Меню сайта

Наш опрос
Оцените мой сайт Отлично Хорошо Неплохо Плохо Ужасно Результаты \| Архив опросов Всего ответов: 23

Независимая оценка качества

Независимая система оценки качества образования

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
НАМ ВАЖНО ВАШЕ МНЕНИЕ!
Просим Вас в период с 27.08.20 по 30.09.20 пройти опрос, который проводится в целях выявления Вашего мнения о качестве организации образовательной деятельности в нашем детском саду.
Пожалуйста, ответьте на вопросы анкеты. Ваше мнение позволит улучшить работу образовательных организаций Санкт-Петербурга и повысить качество оказания ими услуг жителям Санкт-Петербурга. Опрос проводится анонимно. Ваши фамилия, имя, отчество, контактные телефоны указывать не нужно.
Конфиденциальность высказанного Вами мнения о качестве условий осуществления образовательной деятельности в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга гарантируется.

Анкета получателей услуг:
http://quizerplus.ru/quiz/survey?token=YYW6cbYYYYYYpy..

Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
Полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее - организация), и ее деятельности, размещенной на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет) (для государственных (муниципальных) организаций - информации, размещенной в том числе на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru).

№ п/п	Показатели	Ссылки
1	Заполненный раздел «Сведения об образовательной организации на главной странице сайта»	http://ds-25.ru/
2	Заполненный подраздела «Основные сведения»	http://ds-25.ru/index/osnovnye_svedeniya/0-2
3	Заполненный подраздела «Структура и органы управления ОО»	http://sad25.ucoz.site/index/struktura_i_organy_upravlenija_obrazovatelnoj_organizaciej/0-8
4	Заполненный подраздела «Документы»	http://sad25.ucoz.site/index/dokumenty_dou/0-9
5	Заполненный подраздела «Образование»	http://sad25.ucoz.site/index/obrazovanie/0-10
6	Заполненный подраздела «Образовательные стандарты»	http://sad25.ucoz.site/index/obrazovatelnye_standarty/0-11
7	Заполненные подразделы «Финансово-хозяйственная деятельность» и «Материально-техническое оснащение и оснащенность образовательного процесса»	http://sad25.ucoz.site/index/finansovo_khozjajstvennaja_dejatelnost/0-16 http://sad25.ucoz.site/index/dokumenty_dou/0-9 - План ПФД http://sad25.ucoz.site/index/obrazovanie/0-10 ООП ДО, адаптированная для детей с ОВЗ (стр. 119)
8	Заполненные подразделы «Стипендии и иные виды материальной поддержки», «Вакантные места для приема (перевода)» и «Платные образовательные услуги»	http://sad25.ucoz.site/index/stipendii_i_inye_vidy_materialnoj_podderzhki/0-14 http://sad25.ucoz.site/index/vakantnye_mesta_dlja_priema_perevoda/0-17 http://sad25.ucoz.site/index/platnye_obrazovatelnye_uslugi/0-15
9	Полнота информации об организации, размещенной на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru: - раздел «Документы» - раздел «Услуги и работы»	http://bus.gov.ru/pub/agency/154473/tasks/3139606

1.3. Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации.

№ п/п	Показатели	Ссылки
1	Заполненный подраздел «Руководство. Педагогический состав	http://sad25.ucoz.site/index/rukovodstvo_pedagogicheskij_sostav/0-12
2	Информация о руководителе, контактных телефонах, адресах электронной почты	http://sad25.ucoz.site/index/rukovodstvo_pedagogicheskij_sostav/0-12
3	Иинформация о заместителе(ях) руководителя, контактных телефонах, адресах электронной почты	http://sad25.ucoz.site/index/rukovodstvo_pedagogicheskij_sostav/0-12
4	Информация о персональном составе педагогическихработников: ФИО, должность (должности), преподаваемая дисциплина (при наличии)	http://sad25.ucoz.site/index/rukovodstvo_pedagogicheskij_sostav/0-12
	уровень образования
	квалификация, ученое звание и степень (при наличии)
	опыт работы
	наименование направления подготовки и (или) специальности
	данные о повышенииквалификации и или (профессиональной переподготовке (при наличии))
	общий стаж работы, стаж работы по специальности, стаж работы в учреждении

1.3. Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации

№ п/п	Показатели	Ссылки
1.	Наличие возможности взаимодействия участников образовательного процесса с организацией	http://sad25.ucoz.site/index/ehlektronnaja_priemnaja/0-39
	Доступность взаимодействия.
2.	по телефону (наличие контактных телефонов, указание времени возможного взаимодействия)	http://sad25.ucoz.site/index/ehlektronnaja_priemnaja/0-39
3.	по электронной почте	http://sad25.ucoz.site/index/ehlektronnaja_priemnaja/0-39
4.	с помощью электронных сервисов	ВКонтакте ГБДОУ №25 "Лопотушки" каждая группа в ВКонтакте имеет свою группу
5.	наличие возможности внесения предложений	http://sad25.ucoz.site/index/ehlektronnaja_priemnaja/0-39

1.4. Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации).

№ п/п	Показатели	Ссылки
1.	Наличие информации об обращениях граждан на сайте учреждения	http://sad25.ucoz.site/index/ehlektronnaja_priemnaja/0-39
2.	Наличие ранжированной информации об обращениях граждан (жалобы, предложения, вопросы)	http://sad25.ucoz.site/index/ehlektronnaja_priemnaja/0-39
3.	Наличие информации о результатах рассмотрения обращений граждан	http://sad25.ucoz.site/index/ehlektronnaja_priemnaja/0-39
4.	Наличие возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (статус обращения)	http://sad25.ucoz.site/index/ehlektronnaja_priemnaja/0-39

2. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность.

2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение организации.

№ п/п	Показатели	Ссылки
1.	Количество индивидуальных автоматических рабочих мест на группу	http://sad25.ucoz.site/index/materialno_tekhnicheskoe_obespechenie_i_osnashhennost_obrazovatelnogo_processa/0-13
2.	Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедийных проекторов на группу обучающихся)	2 мультимедийных проектора (музыкальный зал, группа)
3.	Обеспеченность ОО интерактивным оборудованием (количество интерактивных досок, приставок, панелей, столов, интерактивных полов на образовательную организацию)	Интерактивного оборудования нет
4.	Отсутствие предписаний Роспотребнадзора по обеспеченности площадями различного назначения	Предписания Роспотребнадзора отсутствуют
5.	Обеспеченность специализированными кабинетами (количество групповых помещений, музыкальный зал, кабинеты специалистов, специально оборудован ные кабинеты для проведения образовательной деятельности (кроме спортивных) на группу обучающихся).	http://sad25.ucoz.site/index/materialno_tekhnicheskoe_obespechenie_i_osnashhennost_obrazovatelnogo_processa/0-13 http://www.ds-25.ru/images/pic/sam15.pdf
6.	Обеспеченность развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО (безопасное, трансформируемое, полифункциональное оборудование, обеспечивающее насыщенность, вариативность среды).	http://sad25.ucoz.site/index/obrazovanie/0-10 - ООП ДО,адаптированная для обучающихся с ОВЗ, рабочие программы педагогов
7.	Обеспеченность методическими пособиями, демонстрационными материалами в соответствии с образовательной программой.	http://sad25.ucoz.site/index/obrazovanie/0-10 -рабочие программы педагогов
8.	Наличие оборудованных прогулочных площадок на каждую группу обучающихся.	http://sad25.ucoz.site/index/materialno_tekhnicheskoe_obespechenie_i_osnashhennost_obrazovatelnogo_processa/0-13

2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся

№ п/п	Показатели	Ссылки
1.	Наличие спортивного зала	http://sad25.ucoz.site/index/materialno_tekhnicheskoe_obespechenie_i_osnashhennost_obrazovatelnogo_processa/0-13 http://www.ds-25.ru/images/pic/sam15.pdf
2.	Наличие спортивной площадки на территории.	http://sad25.ucoz.site/index/materialno_tekhnicheskoe_obespechenie_i_osnashhennost_obrazovatelnogo_processa/0-13 http://www.ds-25.ru/images/pic/sam15.pdf
3.	Наличие бассейна	нет
4.	Наличие лицензированного медицинского кабинета	http://sad25.ucoz.site/index/dokumenty_dou/0-9 - лицензия на мед.деятельность http://sad25.ucoz.site/index/materialno_tekhnicheskoe_obespechenie_i_osnashhennost_obrazovatelnogo_processa/0-13
5.	Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки, уголки уединений в группе и др.).	http://sad25.ucoz.site/index/materialno_tekhnicheskoe_obespechenie_i_osnashhennost_obrazovatelnogo_processa/0-13
6.	Наличие пищеблока	http://sad25.ucoz.site/index/materialno_tekhnicheskoe_obespechenie_i_osnashhennost_obrazovatelnogo_processa/0-13
7.	Организация питания в соответствии с десятидневным цикличным меню	http://sad25.ucoz.site/index/pitanie_detej_sistema_khassp/0-26

2.3. Условия для индивидуальной работы с обучающимися

№ п/п	Показатели	Ссылки
1.	Использование педагогами личностно-ориентированного подхода в работе с детьми (индивидуального маршрута развития воспитанника)	http://sad25.ucoz.site/index/obrazovanie/0-10
2.	Наличие индивидуальных планов психолого-педагогического сопровождения работы с инофонами	нет
3.	Наличие индивидуальных планов психолого-педагогического сопровождения работы с одаренными воспитанниками	нет
4.	Проведение психологических исследований, опросов.	http://sad25.ucoz.site/index/pedagogi_psikhologi/0-35
5.	Наличие штатных психологов или договора с ЦППМС.	http://sad25.ucoz.site/index/struktura_dou/0-23 http://sad25.ucoz.site/index/pedagogi_psikhologi/0-35
6.	Наличие штатных логопедов	http://sad25.ucoz.site/index/struktura_dou/0-23 http://sad25.ucoz.site/index/mironova_tatjana_evgenevna_uchitel_logoped/0-42

2.4. Наличие дополнительных образовательных программ

№ п/п	Показатели	Ссылки
1.	Наличие программ физкультурно-спортивной направленности.	http://sad25.ucoz.site/index/obrazovanie/0-10
2.	Наличие программ художественной направленности.	нет
3.	Наличие программ естественно-научной направленности.	нет
4.	Наличие программ краеведческой направленности.	нет
5.	Наличие программ технической направленности	нет
6.	Наличие программ социально-педагогической направленности	нет
7.	Наличие программ по познавательному развитию, речевому развитию, социально-коммуникативному развитию	нет
8.	Охват обучающихся дополнительными образовательными программами	Частично дополнительные образовательные программы используются педагогами и указаны в Рабочих программах педагогов.

2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях.

№ п/п	Показатели	Ссылки
1.	Разнообразие тематических мероприятий (конкурсов, соревнований, концертов и др.), организуемых ДОУ	http://www.ds-25.ru/images/pic/sam15.pdf стр.13-15 Годовой план
2.	Организация выставок детского творчества в ДОУ	http://www.ds-25.ru/images/pic/sam15.pdf стр.13-15 Годовой план
3.	Наличие и полнота информации о конкурсах (в том числе районных, региональных, всероссийских и международных).	http://www.ds-25.ru/images/pic/sam15.pdf стр. 13-15 Годовой план
4.	Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в различных смотрах, конкурсах в общей численности обучающихся (кроме спортивных).	73% http://www.ds-25.ru/images/pic/sam15.pdf стр. 13-15
5.	Удельный вес численности обучающихся старшего дошкольного возраста, принявших участие в спортивных соревнованиях, в общей численности обучающихся старшего дошкольного возраста.	79% http://www.ds-25.ru/images/pic/sam15.pdf стр.7-8
6.	Удельный вес численности родителей, принявших участие в совместных мероприятиях, организованных образовательной организацией, а также в мероприятиях районного, регионального, всероссийского уровня.	Участие родителей в совместных мероприятиях ДОУ - 86% http://www.ds-25.ru/images/pic/sam15.pdf стр.13-15

2.6. Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся

№ п/п	Показатели	Ссылки
1.	Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников.	http://sad25.ucoz.site/index/prijom_v_detskij_sad/0-24 - Положения http://www.ds-25.ru/images/pic/sam15.pdf
2.	Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся	http://sad25.ucoz.site/index/obrazovanie/0-10
3.	Наличие комплекса мероприятий, направленных на здоровьесбережение	http://www.ds-25.ru/images/pic/sam15.pdf -стр.6
4.	Реализация вариативной части образовательной программы во взаимодействии с социальными партнёрами	http://sad25.ucoz.site/index/obrazovanie/0-10 - ООП ДО, адаптированная для обучающихся с ОВЗ http://www.ds-25.ru/images/pic/sam15.pdf
5.	Обеспечение вариативных форм получения образовательных услуг (группы кратковременного пребывания, консультативный пункт, семейный детский сад, служба ранней помощи, лекотека).	Работа Логопункта и Службы ранней помощи http://sad25.ucoz.site/index/osnovnye_svedeniya/0-2 http://sad25.ucoz.site/index/obrazovanie/0-10

2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

№ п/п	Показатели	Ссылки
1.	Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	http://sad25.ucoz.site/index/obrazovanie/0-10
2.	Использование специальных учебных пособий и дидактических материалов	http://sad25.ucoz.site/index/obrazovanie/0-10 - ООП ДО, адаптированная для обучающихся с ОВЗ, рабочие программы педагогов
3.	Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования	Компьютеры, для использования специальных коррекционных программ специалистами.
4.	Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий	http://sad25.ucoz.site/index/obrazovanie/0-10 - ООП ДО, адаптированная для обучающихся с ОВЗ
5.	Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	http://sad25.ucoz.site/index/dostupnaja_sreda/0-22
6.	Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья	http://sad25.ucoz.site/index/prijom_v_detskij_sad/0-24 Положение о работе консультативного пункта
7.	Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающемуся необходимую техническую помощь	нет

РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ ПОЛУЧАТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ (открыть)

Вход на сайт

Поиск

Календарь

Архив записей
2018 Октябрь 2018 Декабрь 2019 Февраль 2019 Май 2019 Август 2019 Сентябрь 2019 Октябрь 2020 Июль

Друзья сайта
Официальный блог Сообщество uCoz База знаний uCoz

uCoz

ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД №25 ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНА СПБ

Независимая оценка качества