График работы ГБДОУ № 25
07.00 – 19.00
Выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни.
Адаптационный режим пребывания ребёнка в ДОУ
| Временной период | Адаптационные мероприятия |
| 1-3 день | Пребывание в группе в течении 1-2 часов. |
| 4-7 день | Пребывание в группе в течение 1 половины дня с питанием (без сна). |
| 8-10 день | Пребывание в группе с питанием и сном (уход домой после сна). |
| 11-14 день |
Пребывание в группе полный день. |
В случае тяжёлой адаптации, адаптационный период продлевается по индивидуальному режиму.
Щадящий режим для детей пришедших после болезни (две недели)
- Одевать на прогулку последними, а раздевать первыми
- Укладывать спать первыми, а поднимать последними
- Ходить в колготках (по погодным и температурным условиям)
- Воздушные ванны перед сном 3-5 минут
- Закаливание по индивидуальному режиму
- Ультротон № 3-5 по показаниям
Режимы дня дошкольников в течение дня по возрастам на холодный период
|
Содержание деятельности |
Младшая группа 3-4 года |
Средняя группа 4-5 лет |
Старшая группа 5-6 лет |
Подготовительная группа 6-7 лет |
|
Приём в группе. Осмотр, индивидуальная работа, игры, утренняя гимнастика. |
7.00 – 8.20 |
7.00 – 8.25 |
7.00 – 8.30 |
7.00 – 8.30 |
|
Гигиенические процедуры. Завтрак. |
8.20 – 8.50 |
8.25 – 8.55 |
8.30 – 8.50 |
8.30 – 8.50 |
|
Коррекционная работа. Игры. |
8.50 – 9.00 |
8.55 – 9.00 |
8.50 – 9.00 |
8.50 – 9.00 |
|
Организованная образовательная деятельность. |
9.00 – 10.05 |
9.00 – 10.00 |
9.00 – 10.35 |
9.00 – 10.50 |
|
Второй завтрак. Игры. Подготовка к прогулке, прогулка: игры, наблюдения, труд, индивидуальная работа. Индивидуально – подгрупповая коррекционная работа с детьми учителя – логопеда (группы для детей с ТНР), учителя – дефектолога (группы для детей с ЗПР) |
10.05 10.05 – 11.40
|
10.00 10.00 – 11.50
|
10.00 10.35 – 12.20
|
10.00 10.50 – 12.30
|
|
Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, игры. Подготовка к обеду. |
11.40 – 12.10 |
11.50 – 12.20 |
12.20 – 12.40 |
12.30 – 12.50 |
|
Обед. Спокойные игры. Подготовка ко сну. |
12.10 – 12.40 |
12.20 – 12.50 |
12.40 – 13.10 |
12.5 0 – 13.20 |
|
Дневной сон. |
12.40 – 15.00 |
12.50 – 15.00 |
13.10 – 15.00 |
13.20 – 15.00 |
|
Постепенный подъём, бодрящая гимнастика, закаливающие процедуры. |
15.00 – 15.30 |
15.00 – 15.35 |
15.00 – 15.40 |
15.00 – 15.40 |
|
Совместная и самостоятельная деятельность |
15.30 – 15.50 |
15.35 – 15.55 |
15.40 – 16.10 |
15.40 – 16.10 |
|
Подготовка к полднику, полдник. |
15.50 – 16.15 |
15.55 – 16.20 |
16.10 – 16.30 |
16.10 – 16.30 |
|
Индивидуальная коррекционная работа по учителя – дефектолоа |
16.15 – 16.40 |
16.20 – 16.45 |
16.30 – 17.00 |
16.30 – 17.00 |
|
Чтение художественной литературы. Подготовка к прогулке, прогулка. |
16.40 – 19.00 |
16.45 – 19.00 |
17.00 – 19.00 |
17.00 – 19.00 |
Режимы дня дошкольников в течение дня по возрастам на тёплый период
|
Содержание деятельности |
Младшая группа 3-4 года |
Средняя группа 4-5 лет |
Старшая группа 5-6 лет |
Подготовительная группа 6-7 лет |
|
Приём, осмотр, игры, утренняя гимнастика на воздухе. |
7.00 – 8.30 |
7.00 – 8.40 |
7.00 – 8.45 |
7.00 – 8.45 |
|
Гигиенические процедуры. Завтрак. |
8.30 – 9.00 |
8.40 – 9.10 |
8.45 – 9.05 |
8.45 – 9.05 |
|
Игры. |
9.00 – 9.20 |
9.10 – 9.30 |
9.05 – 9.20 |
9.05 – 9.20 |
|
Второй завтрак. Подготовка к прогулке. Прогулка: организованная образовательная деятельность – «физкультура» или «музыка», игры, наблюдения, индивидуальная коррекционная работа, закаливающие процедуры. |
9.20 – 12.00
|
9.30 – 12.10
|
9.20 – 12.20
|
9.20 – 12.20
|
|
Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, игры. Подготовка к обеду. |
12.00 – 12.20 |
12.10 – 12.30 |
12.20 – 12.40 |
12.20 – 12.40 |
|
Обед. Подготовка ко сну. |
12.20 – 13.00 |
12.30 – 13.10 |
12.40 – 13.10 |
12.40 – 13.10 |
|
Дневной сон. |
13.00 – 15.10 |
13.10 – 15.10 |
13.10 – 15.10 |
13.10 – 15.10 |
|
Постепенный подъём, бодрящая гимнастика, закаливающие процедуры. Игры. |
15.10 – 15.30 |
15.10 – 15.35 |
15.10 – 15.40 |
15.10 – 15.45 |
|
Подготовка к полднику, полдник. |
15.30 – 16.00 |
15.35 – 16.05 |
15.40 – 16.10 |
15.45 – 16.10 |
|
Подготовка к прогулке. Прогулка: совместная и самостоятельная деятельность, игры, индивидуальная коррекционная работа. Уход домой. |
16.00 – 19.00 |
16.05 – 19.00 |
16.10 – 19.00 |
|